«Смирно! Равнение – на Флаг!»
С началом нового учебного года каждая учебная неделя в российских школах будет начинаться с церемонии поднятия Флага и исполнения государственного Гимна. В период до 2024 года намечено оснастить 33 тысячи российских школ государственной символикой. В регионы разосланы рекомендации по проведению ежегодного урока, посвященного изучению государственных символов страны.
Практику исполнения в школьных учреждениях государственного Гимна и подъема Флага предложил помощник президента Российской Федерации, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Ростиславович Мединский на заседании межведомственной комиссии по вопросам исторического просвещения, состоявшемся в марте текущего года в Москве. Он предложил от имени комиссии направить эту рекомендацию в министерство просвещения России. Члены комиссии единогласно поддержали Мединского. Инициатива помощника президента получила также одобрение высшего руководства страны, и премьером правительства было подписано соответствующее постановление.
Согласно данным Всероссийского Центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), на сегодняшний день большинство россиян (59%) положительно относятся к тому, чтобы каждая учебная неделя в школах начиналась с поднятия флага и исполнения гимна. Две трети (67%) респондентов ВЦИОМ считают, что в обязанности школы должно входить патриотическое воспитание молодежи.
- Работая в нефтегазовой отрасли, я часто бывал в командировках в одной из южных постсоветских республик, - сообщил нашему изданию житель Котово, пенсионер Николай Иванович Ковалев. – Очень запомнилось трепетное отношение населения к государственной символике. Там нельзя уронить, а тем более, наступить даже на изображение флага. С допустившим такую оплошность поступят жестко. Не работники госструктур – обычные прохожие. У нас этого нет. Считаю правильной инициативу поднятия государственного флага в школах. Она станет одним из элементов патриотического воспитания, призванного формировать у детей и молодежи ценностные ориентации гражданина и патриота России, уважение к памяти защитников Отечества. Для любого человека, любящего свою страну, данное нововведение выглядит абсолютно нормальным и востребованным. Сегодня - то время, когда приходится бороться за умы детей. И в этой борьбе нельзя проиграть. Наши дети - наше будущее! Надо помнить это и принимать правильные инициативы, в том числе и с поднятием государственного флага.
А недавно министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов озвучил еще ряд нововведений в образовательной сфере. В частности, вводится историческое просвещение с первого класса. При этом история как предмет будет по-прежнему преподаваться с пятого класса, «но уже с начальной школы можно обсуждать в рамках предмета «Окружающий мир» историю своей семьи, своего края, своего региона, малой родины. Посещать музеи, выставки, это можно делать во время внеурочной, внеклассной деятельности», — сказал министр. В школах появятся видеоуроки на исторические темы, а в рамках «Основ религиозных культур и светской этики» усилят историческую составляющую. Во внеурочной деятельности станет проводиться урок «Разговоры о важном», где педагоги будут рассказывать детям об основных событиях и делиться мнениями. «Школьников не оставят один на один с информационной войной, развязанной против нашей страны», — пообещал Сергей Сергеевич Кравцов. Он также сообщил, что учебники истории предстоит дополнить событиями, связанными со спецоперацией российских войск на Украине.
Напомним, что в 2020 году был принят закон об усилении патриотического воспитания в российских школах и вузах. Документ в Госдуму внес президент РФ Владимир Владимирович Путин. Он предложил расширить понятие воспитания учащихся так, чтобы оно было направлено на формирование «чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа».
Виктор САПУНКОВ.
Практику исполнения в школьных учреждениях государственного Гимна и подъема Флага предложил помощник президента Российской Федерации, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Ростиславович Мединский на заседании межведомственной комиссии по вопросам исторического просвещения, состоявшемся в марте текущего года в Москве. Он предложил от имени комиссии направить эту рекомендацию в министерство просвещения России. Члены комиссии единогласно поддержали Мединского. Инициатива помощника президента получила также одобрение высшего руководства страны, и премьером правительства было подписано соответствующее постановление.
Согласно данным Всероссийского Центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), на сегодняшний день большинство россиян (59%) положительно относятся к тому, чтобы каждая учебная неделя в школах начиналась с поднятия флага и исполнения гимна. Две трети (67%) респондентов ВЦИОМ считают, что в обязанности школы должно входить патриотическое воспитание молодежи.
- Работая в нефтегазовой отрасли, я часто бывал в командировках в одной из южных постсоветских республик, - сообщил нашему изданию житель Котово, пенсионер Николай Иванович Ковалев. – Очень запомнилось трепетное отношение населения к государственной символике. Там нельзя уронить, а тем более, наступить даже на изображение флага. С допустившим такую оплошность поступят жестко. Не работники госструктур – обычные прохожие. У нас этого нет. Считаю правильной инициативу поднятия государственного флага в школах. Она станет одним из элементов патриотического воспитания, призванного формировать у детей и молодежи ценностные ориентации гражданина и патриота России, уважение к памяти защитников Отечества. Для любого человека, любящего свою страну, данное нововведение выглядит абсолютно нормальным и востребованным. Сегодня - то время, когда приходится бороться за умы детей. И в этой борьбе нельзя проиграть. Наши дети - наше будущее! Надо помнить это и принимать правильные инициативы, в том числе и с поднятием государственного флага.
А недавно министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов озвучил еще ряд нововведений в образовательной сфере. В частности, вводится историческое просвещение с первого класса. При этом история как предмет будет по-прежнему преподаваться с пятого класса, «но уже с начальной школы можно обсуждать в рамках предмета «Окружающий мир» историю своей семьи, своего края, своего региона, малой родины. Посещать музеи, выставки, это можно делать во время внеурочной, внеклассной деятельности», — сказал министр. В школах появятся видеоуроки на исторические темы, а в рамках «Основ религиозных культур и светской этики» усилят историческую составляющую. Во внеурочной деятельности станет проводиться урок «Разговоры о важном», где педагоги будут рассказывать детям об основных событиях и делиться мнениями. «Школьников не оставят один на один с информационной войной, развязанной против нашей страны», — пообещал Сергей Сергеевич Кравцов. Он также сообщил, что учебники истории предстоит дополнить событиями, связанными со спецоперацией российских войск на Украине.
Напомним, что в 2020 году был принят закон об усилении патриотического воспитания в российских школах и вузах. Документ в Госдуму внес президент РФ Владимир Владимирович Путин. Он предложил расширить понятие воспитания учащихся так, чтобы оно было направлено на формирование «чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа».
Виктор САПУНКОВ.
